とある授業ガイダンスの動画撮影。考えれば考えるほど提示の仕方を悩んでしまうけど、U先生に相談できたのでなんとかなったり。将来を考えるってなんでしょうね。。。
やっぱり餅は餅屋なんだよね。機能を使えることととか、流れを理解しているとかとは別に、状況や内容を理解して構築するっていうのは。
とある授業ガイダンスの動画撮影。考えれば考えるほど提示の仕方を悩んでしまうけど、U先生に相談できたのでなんとかなったり。将来を考えるってなんでしょうね。。。
やっぱり餅は餅屋なんだよね。機能を使えることととか、流れを理解しているとかとは別に、状況や内容を理解して構築するっていうのは。
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